Como o Novo Ensino Médio vai impactar a prova de Linguagens do ENEM 2026?
27/11/2025 11h37 – Atualizado há 3 dias
O Novo Ensino Médio trouxe uma série de mudanças na organização curricular das escolas brasileiras, e essas alterações devem influenciar diretamente a prova de Linguagens no ENEM 2026. Com a ampliação da carga horária e a inclusão dos itinerários formativos, a expectativa é que o exame passe a refletir de maneira mais clara as competências e habilidades priorizadas pela Base Nacional Comum Curricular. Isso inclui maior foco em leitura crítica, interpretação de múltiplas linguagens e análise de práticas comunicativas presentes no cotidiano dos estudantes.
Além disso, o novo modelo escolar valoriza a construção de repertório cultural, o domínio de gêneros textuais variados e a capacidade de argumentação em diferentes situações comunicativas. Esses elementos tendem a ganhar espaço na prova, que poderá cobrar de forma mais direta o entendimento do estudante sobre mídias digitais, práticas de linguagem contemporâneas e a relação entre texto, imagem e contexto social. Assim, o ENEM 2026 deve refletir um currículo mais conectado à realidade dos jovens e às demandas atuais da comunicação.
O que deve mudar na prova de Linguagens
Uma das principais mudanças esperadas é a ampliação das questões que exploram competências práticas, como leitura de gráficos, publicidade, memes, narrativas multimodais e textos híbridos. A tendência é que a prova se torne ainda mais interpretativa, reduzindo o foco em memorização e priorizando a aplicação do conhecimento linguístico em situações reais. A análise crítica de discursos, a compreensão de variações linguísticas e a leitura de textos literários também devem acompanhar as diretrizes do Novo Ensino Médio, que reforça a diversidade cultural.
Outro impacto provável é o alinhamento mais forte entre currículo e avaliação, permitindo que conteúdos trabalhados nos itinerários humanísticos dialoguem com as competências de Linguagens. Isso pode incluir temas como práticas comunicativas digitais, cultura jovem, educação midiática e leitura de diferentes identidades linguísticas. Dessa forma, o ENEM 2026 pode se tornar mais contextualizado e coerente com o percurso formativo do estudante, valorizando habilidades essenciais para a vida acadêmica e profissional.
